Es muy común observar que los niños y niñas comienzan a realizar preguntas sobre el sexo desde edades tempranas y no menos común es observar incredulidad, sorpresa e incluso, a veces, vergüenza en la cara de los padres o formadores a la hora de responder. En muchas ocasiones la respuesta es evasiva por lo que […]
Podemos entender como desarrollo los cambios en la conducta o los rasgos que surgen de manera ordenada por un período razonable de tiempo.
Jean Piaget (psicólogo suizo) establece, a grandes rasgos, cuatro etapas en el desarrollo de los/las niños/niñas.
Etapa sensoriomotora.
Etapa preoperacional.
Etapa de las operaciones concretas.
Etapa de las operaciones formales.
En este esquema se […]
Cuando una dificultad aparece en nuestra vida (estrés laboral, una enfermedad, …) lo habitual es tratar de hacer que desaparezca. Los patrones habituales son tratar de resolverla o evitarla, tratar de no pensar en ella distrayéndonos con quehaceres. Utilizamos todo lo que está en nuestra mano aunque dichas estrategias ya no nos funcionen, continuamos por el mismo […]
En una pareja influyen muchos factores en su desarrollo y estabilidad. Es cierto que tan importante es que esos factores se den como que se perciba que se están dando.
Los pilares básicos sobre los que se sustenta cualquier relación de pareja (tanto en relaciones más tradicionales, como en relaciones reconstituidas, del mismo sexo,…) es que […]
En la actualidad, aunque el modelo de pareja tradicional se mantiene como el más común, cada vez son más frecuentes las parejas sin intención de tener hijos, las famililas reconstituidas y las parejas del mismo sexo.
También la forma de unión ha cambiado ya que año a año el número de parejas de hecho aumenta en […]
El psicólogo Aaron Temkin Beck trabajaba en 1956 como clínico e investigador. Durante su investigación encontró que los pacientes depresivos seleccionaban sesgadamente sus problemas etiquetándolos como “muy negativos”. A partir de este hallazgo postula que los seres humanos categorizamos la información de nuestro entorno y respondemos posteriormente a ella en función de nuestros esquemas mentales.
En su […]
Introducción.
Hemos construido una guitarra con el pack de LEGO MINDSTORMS. Esta guitarra consta de muchas piezas, un sensor infrarrojo, un motor grande y uno mediano unidos por cables de 25 cm a una CPU en la que instalamos la programación.
Aquí tenéis más fotografías de nuestro nuevo robot-guitarra:
Resultado final.
En este nuevo capítulo programamos a Capi para poder transportar un objeto en Marte de una posición A a B.
En el capítulo anterior observábamos a Capi sorteando obstáculos gracias al sensor infrarrojo, ahora vamos un paso más allá.
En el diagrama de flujo os mostramos cómo hemos numerado los pasos a seguir (haced click para aumentar la imagen).
Aquí aparece […]
Abraham Maslow explica, en su pirámide del hombre autorrealizado, que una vez cubiertas las necesidades biológicas primarias (comer, dormir, descansar,…) podemos esforzarnos en satisfacer las necesidades de seguridad (salud, familia, física, …) y más tarde las de afiliación (amistad, el afecto), de reconocimiento (confianza, el respeto, el éxito) y, finalmente, las de auto-realización.
En algunas sociedades poco avanzadas los objetivos son, […]
Sólo necesitamos un cohete y financiación para llevar a nuestro robot a Marte
La historia de nuestro robot.
Capi (así le hemos llamado) es un robot hecho con la exploración espacial en mente. Puede realizar todo tipo de movimientos en tierra firme (todavía no hemos aprendido a hacerlo volar).
Es un robot de Lego Mindstorms, por lo que está […]
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